Resumo do texto a Política de Educação do Campo e Alguns Documentos Oficiais.

Título: A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E ALGUNS DOCUMENTOS OFICIAIS

Autor: Ednalva Fiuza Santana Alves

Cláudio Eduardo Félix dos Santos

Revista Entrelaçando: Revista Eletrônica de culturas e Educação

N 6 V 2 p. 1-12 ano III (2012) Set-Dez
Data de leitura: 16/05/2014

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No começo do texto se faz uma definição de politica pública;

"Não é possível discutir políticas públicas sem debater, sem tratar das categorias: Estado e Política. A política designa um campo dedicado ao estudo da esfera das atividades humanas às coisas do estado. Na modernidade o termo político refere-se, a atividade humana à atividade ou ao conjunto de atividades que, de uma forma ou outra, são atribuídas e ele ou Estado moderno capitalista.

"Para  Tafarel e Molina (2012, p. 571) em última instância, o que demarca a política é o desenvolvimento das forças de produção e as relações de produção, ou seja, a relação entre os homens, a natureza, a produção de bens materiais e o processo de trocas  que dai ocorreram". 

O texto conta desde a pré-história até os dias atuais e ressalta que neste período havia uma divisão do trabalho pouco desenvolvida e a propriedade era comunal, "O Estado era inexistente , pois era inexistente aquilo que lhe dá base material: a garantia da propriedade privada de uma classe de dominadores sobre uma classe dominada... Não não havia a necessidade de formar dirigentes e dirigidos, tal qual conhecemos hoje, pelo simples fato de não haver divisão de classe sociais.

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O segundo período que o texto fala e o período escravista, onde já há a propriedade de bens e imóveis e a organização do trabalho era bem mais desenvolvida, porém este processo de divisão do trabalho se amplia com o processo de divisão campo e cidade  processo que demarca a necessidade de criação do Estado para garantir a propriedade privada das classes dominantes o que caracteriza a divisão do trabalho intelectual e material e o texto passa pelo feudalismo e diz que neste período a escola para os trabalhadores não tinham na instrução sua centralidade, mas na pregação.

A burguesia se torna dominante e tenta ocultar que o Estado e classista, assim difunde a ideia de Estado acima das classes, tem portanto o papel de regular conflitos entre ricos e pobres e a partir desta premissa ilusória é necessário debruçar-se sobre o real papel do Estado, a classe explorada ao se  organizar e dependendo da correlação de forças consegue direitos tais como salário minimo...

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O Estado impossibilitado de superar as contradições que são intrínsecas a sociedade capitalista as administra, sendo assim, surgem as políticas públicas como uma tentativa de administrar está luta de classes, para que as classes dominantes dominem os meios de produção e permaneçam no controle.

O texto fala que no Brasil as políticas públicas ainda são muito influenciadas pelos organismos internacionais